S Hišo eksperimentov so se učenci in dijaki navdušili nad fiziko, astronomijo in biologijo

“Naša vizija je živeti in sodelovati v zdravi demokraciji z bistveno večino kritično razmišljajočih s sposobnostjo reševanja problemov. Zato želimo spodbujati predvsem radovednost“. Tako je Miha Kos, direktor centra znanja Hiša eksperimentov, razložil cilje dvodnevne delavnice, ki jo je 20. in 21. decembra v sklopu svoje mobilne dejavnosti, Hiške eksperimentov, na dvojezični šoli Pavla Petričiča v Špetru pripravila slovenska ustanova iz Ljubljane. Koordinatorica projekta je Andreja Perat.

Učenci in dijaki osnovne in nižje srednje šole so se lahko navdušili nad fiziko, astronomijo in biologijo ter postali radovedni. Izvajali so sicer izvirne eksperimente in sledili več dogodivščinam. Ugotovili so lahko, koliko je Luna oddaljena od Zemlje (razdalja je veliko večja, kot si jo predstavljamo), koliko sta močna magnetizem in zračni pritisk, koliko energije nudijo različne jedi ali tudi kako možgani obdelajo informacije, ki jih pridobimo z očmi ali z ušesi. Direktor Miha Kos nam je namreč povedal, da je Hiša eksperimentov v petindvajsetih letih delovanja, med katerimi je postala znana po celi Evropi, pripravila več kot petdeset izvirnih eksperimentov, ki so primerni za vse starosti. “Radovednost za znanje je pomembna za vse. Dobro je, ko otroci in učitelji priznajo, da nečesa ne vedo. Tako ugotovimo, da ni vse že znano, da je še prostor za nova odkritja,” je razložil Kos.

Direktor Hiše eksperimentov pa nam je dal še eno pomembno in zelo aktualno lekcijo: “Slovenski pregovor pravi, da ‘vsi ljudje vse vedo’. Danes to prepogosto napačno interpretiramo, predvsem na družbenih omrežjih, kot ‘vsak človek vse ve’. Ni tako.”
Če kdo, ne glede na starost, želi preizkusiti dejavnosti Hiše eksperimentov in postati bolj radoveden in kritični mislec, se lahko udeleži delavnice, ki bo potekala preko Zooma 29. decembra. Informacije in prijave zbirajo na spletni strani www.he.si/spletnevsebine.

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato.